SEMINARIO DE APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS (CAPSTONE) 1ER SEMESTRE 2020-2021

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El Seminario de Aplicación de Conocimientos (Capstone) es un requisito del Programa de Maestría en la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información. El mismo está vinculado a las líneas de investigación adoptadas formalmente por la facultad de la EGCTI. Cada miembro de facultad cuenta con un proyecto de investigación o de creación de soluciones. Las líneas y proyectos de Investigación de la facultad se encuentran en el segmento de investigación.

El capstone requerido por la EGCTI consiste en la incorporación de los estudiantes a las líneas de la investigación de la facultad. La exposición al Seminario se orienta a producir un trabajo para presentación o publicación donde se informen los resultados del proyecto de investigación o creación.

Esta experiencia es un ejercicio de aplicación de conocimiento a través de la cual los estudiantes se comprometen a integrarse a la labor de investigación del(de la) profesor(a) y podrán hacerlo en una o varias etapas:

  • Los proyectos de investigación académica podrían incluir, entre otros: revisión de literatura, diseño de instrumentos, trabajo de campo, análisis o evaluación de resultados.
  • Los proyectos de creación de soluciones a problemas de información y conocimiento podrían incluir, entre otros: análisis de necesidades (incluyendo diseño de instrumentos y trabajo de campo), diseño de soluciones, creación y validación de prototipos, análisis de resultados o innovación, documentación de mejores prácticas y estudios de caso.

A continuación se presentan varios de los temas a trabajar por la facultad EGCTI, en el Primer Semestre del Año 2020-2021 que los estudiantes podrían seleccionar:

Betsaida Vélez-Natal, DLS

betsaida.velez@upr.edu

Título de proyecto de investigación
Exploración sobre las prácticas de gestión documental en organizaciones.
Se interesa identificar cuáles prácticas de gestión documental han adoptado varias instituciones, si están alineadas con las normas internacionales o del sector en que se desenvuelven.

Línea de investigación. El desarrollo y la ejecución de arquitecturas, políticas, prácticas y procedimientos para gerenciar el ciclo de vida de la información de una organización de manera efectiva. (ALISE. Taxonomía de la investigación. Área; Gerencia de datos. Tema: Gerencia de documentos e información.

Carlos Suárez-Balseiro, Ph.D.

carlos.suarez5@upr.edu

1.Título del proyecto de investigación
Edición de revistas científicas en el ámbito académico. Portal de Revistas Académicas de la Universidad de Puerto Rico.

Línea de investigación. Modelos y procesos de la Comunicación Científica (ALISE Taxonomía de Investigación. Área: Prácticas de información;Temas: Comunicación científica(académica), Necesidades de información, Búsqueda de información, Uso de la información).

2. Título del proyecto/ investigación:

Análisis comparativo de la adecuación al medio electrónico de revistas académicas en Latinoamérica y el Caribe: Revisión de la literatura.

Línea de investigación. Modelos y procesos de la Comunicación Científica (ALISE Taxonomía de Investigación. Área: Prácticas de información; Temas: Comunicación cienífica, Necesidades de Información, Búsqueda de información, Uso de la información).

Eliut Flores-Caraballo, Ph.D.

eliut.flores@upr.edu

Título de la Investigación

Puerto Rico como Isla del Conocimiento: Continuación de investigación.

En este próximo semestre se continuará realizando entrevistas, con transcripciones y analisis de las mismas para redactar un segundo trabajo sobre la efectividad de los programas de emprendimiento en el desarrollo de empresas de conocimiento en PR. Los estudiantes de Capstone podrán participar en la coordinación de entrevistas, transcripción con inteligencia artificial de las grabaciones y búsqueda/análisis de literatura.

Línea de investigación. El desarrollo y la ejecución de arquitecturas, políticas, prácticas y procedimientos para manejar el ciclo de vida de la información necesario por una organización en maneras efectivas. (ALISE Taxonomía de Investigación. Área: Gerencia de datos. Temas: Propiedad intelectual, Gerencia del conocimiento.

José Sánchez-Lugo, Ed.D.

jose.sanchez18@upr.edu

Titulo del proyecto de investigación
1. El desarrollo profesional autónomo en tiempos de emergencia social: reflexiones, experiencias y aprendizajes.
El trabajo se realizará desde la perspectiva teórica del profesional reflexivo adelantada hace años por Donald Schon y Chris Argyris de la tradición de las profesiones de diseño y de las experiencias de desarrollo organizacional. Tiene además tangencia con el desarrollo de comunidades de práctica.

Línea de investigación: (ALISE: Taxonomía de Investigación. Área a) Educación de profesionales de información; Temas: Educación continua ;b) Ciencia de datos; Gerencia del conocimieno)

Titulo del proyecto de investigación

2. Experiencias de aplicaciones de design thinking y storytelling en las ciencias de información: Revisión de literatura

Línea de investigación: (ALISE: Taxonomía de Investigación. Área: Educación de profesionales de la información; Temas: Educación, programas, escuelas; Servicios de información; servicios de la comunidad,

Título del proyecto de investigación

3. Documentando la 3ra Misión: la vinculación de la Universidad con su entorno socio-económico.

Proyecto orientado a trabajar con los indicadores identificados en el manual generado para este propósito, conocido como el Manual de Valencia.

Línea de investigación: (ALISE. Taxonomía de investigación.

Áreas: a) Prácticas de información. Temas: Necesidades de información; búsqueda de información, uso de la informaciójn; b) Servicios de información. Temas; Orgfanizacion cívicas y de comunidad.

Luisa Vigo-Cepeda, Ph.D.

luisa.vigo@upr.edu

1.Título del Proyecto de investigación

La metodología de Wikidata y la contribución bibliotecaria al Conocimiento Abierto en Wikipedia: Hacia la elaboración de proyectos de capacitación en la EGCTI-UPR: Investigación en progreso.

Línea de investigación: Procesos y sistemas para representar, organizar y recuperar la información con efectividad. (ALISE. Taxonomía de investigación. Área: Organización y Recuperación de la Información; Temas: metadatos, taxonomías, Web semántica)

2. Título del Proyecto de investigación

Equidad, inclusión y cambio radical en bibliotecas y servicios de información para personas con discapacidad en Puerto Rico y la región del Caribe: Rompiendo las barreras físicas, tecnológicas y actitudinales.

Línea de investigación: Cómo los comportamientos de los individuos se afectan específicamente por su medio ambiente y factores sociocuturales (ALISE. Taxonomía de investigación.Area: Servicios de Información. Temas; Poblaciones específicas. Área: Prácticas de Información; Temas: Perspectivas socioculturales; derechos de infomación; justicia social.

Información adicional se puede solicitar
a la Sra. Migdalia Dávila-Pérez,

Oficial de Asuntos Estudiantiles EGCTI-UPR:
Migdalia.davila@upr.edu

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