Proyectos Estudiantiles en Clases

En este segmento se presentarán proyectos realizados por los estudiantes como parte de su ejecutoria en las clases y que se hayan identificado como destacados en las mismas, por sus pares o profesores.

PRESENTACIONES DE PROYECTOS:

Preservación en archivos y bibliotecas: Estrategias para promover el cuidado adecuado de nuestros acervos

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Entrada preparada por Carlos R. González Rovira

A fin de unirse a la celebración de la Semana de la Preservación de 2019, iniciativa coordinada por la Association of Library Collections & Library Services (ALCTS), una división de la American Library Association (ALA), la Prof. Hilda Teresa Ayala y los estudiantes del curso Conservación, preservación y restauración de documentos (CINF 6505) del segundo semestre 2018-2019 prepararon una guía informativa dirigida a bibliotecarios, archivistas y otros profesionales de la información. En esta se discuten los agentes de deterioro a los que comúnmente se encuentran expuestos los recursos información (desde libros y periódicos hasta fotografías, obras de arte y cintas de película), así como medidas de prevención a tomarse para minimizar el riesgo de deterioro y estrategias para mitigar daños existentes. Como fruto de sus investigaciones, la clase aportó trece artículos en total, que conforman una guía concisa pero abarcadora.

Puede ingresar en el siguiente enlace para ver el proyecto: https://sites.google.com/upr.edu/cuidadocolecciones/home


Integración de la Tecnología Móvil en los Servicios que ofrece el Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, por Mario Torres-Berrios, Estudiante de Maestría.

Mario Torres-Berrios
mario.torres2@upr.edu

Esta presentación formó parte de un proyecto dentro del  curso Métodos de Investigación, impartido el Prof. Eliut D. Flores-Caraballo, de la Escuela de Ciencias y Tecnologías de la Información, en el primer semestre, del Año Académico 2011-2012. En la misma se muestra el proceso investigativo realizado por el estudiante, con el propósito dual principal: 1) conocer sobre el uso que los estudiantes del Recinto de Río Piedras hacen de las redes sociales desde los teléfonos móviles: y, 2)  incorporar los recursos de información que tiene el Sistema de Bibliotecas a nuevas plataformas para poderlos acceder  por medio de teléfonos móviles.

En este contexto, la investigación persiguió conocer sobre el uso que los estudiantes hacen de las redes sociales y el tiempo que le dedican por medio de los teléfonos móviles; identificar qué recursos de información de la biblioteca pueden estar accesibles al estudiante por medio de los teléfonos móviles, conocer si por medio de los teléfonos móviles el estudiante utilizará los recursos de información de la biblioteca y de los recursos de  información que tiene el Sistema de Bibliotecas y cuáles les gustaría acceder utilizando los teléfonos móviles.

La presentación fue mostrada por última vez, el 18 de octubre de 2012, como parte de las actividades de la Biblioteca de Ciencias Bibliotecarias e Informática del Sistema de Bibliotecas en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.

Para visualizar la presentación presione sobre el documento PDF.